دراسة مسحية لمدى معرفة معلمي المرحلة الابتدائية بواقع تعليم التلاميذ بطيئ التعلم والفرق بينهم وبين صعوبات التعلم

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• منال محروس عبد الحميد محمد ¹
• نعمات عبد المجيد موسى ²

¹ استاذ علم النفس المساعد کلية العلوم والدراسات الانسانية بالجبيل جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل

² استاذ التربية الخاصة المساعد کلية العلوم والدراسات الإنسانية بالجبيل جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل "سابقًا"

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• معلم المرحلة الابتدائية
• بطء التعلم
• صعوبات التعلم